如題目，因工作需要，帶了個新人，雖然不是電專業(yè)相關出身的，但是人勤快，肯學，對不懂的也喜歡探索與討論，可是從后面來說確實有點力不從心，他學習態(tài)度很好，但是一旦遇到 難題或者困難就直接不加思考，不動腦筋，什么都找?guī)煾到鉀Q，自己就變得好像不關事一樣，就等于說我把故障都報給你了，你去想辦法解決就是了！我只是打下下手而已。所以說帶個新人真的好累，而且還不是內行人，想把所有專業(yè)知識都交給他，但是覺得不太可能！他的表現(xiàn)積極，但是感覺是不想接受 這個工作的傳承的，也可能有其他更多的想法！絕對呆不久的，只是自己懂多點，來學習只是一個跳板而已！工控大神們，有沒有親身帶過徒弟？還是帶外行的來做電，這不是趕豬上樹嗎？請各位給點意見！放棄還是堅持？

引用

引用第14樓楓落云端于2018-12-25 15:38發(fā)表的  :
帶過幾個新人，專業(yè)不對口的新人基本很難帶得動，問個10進制和16進制都不懂，連個辦公Office軟件都不會用的都有，在學校都干啥去了，沒有根基很難帶得會。只能手把手教一些看得到懂得著的簡單事情，比如壓一下線鼻子接一下線之類的。其它PLC編程還是不要急著教了，否則會教的吐血的。

我?guī)У乃�也不懂，但是好像很肯學。還去考了個電工證。

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引用第19樓好久不見啦于2019-01-08 21:52發(fā)表的  :
帶個人=多了一份工作=多了一個冤家。

等他跳槽了還多了一個對手，呵呵！教會徒弟沒師傅

[quote]引用第23樓zqszk123于2019-01-10 08:55發(fā)表的  :
現(xiàn)在沒有師傅徒弟的思維了，是同事關系，給幫助就好啦
是的，以同事相處，互相幫助，有困難共同攻關，但是在以前多數都是以師徒相稱，帶入行，修行靠自己