參加考試的時(shí)候題目是這樣的：用兩個(gè)接觸器和4個(gè)按鈕實(shí)現(xiàn)兩臺(tái)電機(jī)既能實(shí)現(xiàn)先后啟動(dòng)和停止，也能實(shí)現(xiàn)同時(shí)啟動(dòng)和停止。本人不才，畫(huà)了幾天也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)上述要求，特在此請(qǐng)教高手指教。雖然考試已經(jīng)結(jié)束，但是這個(gè)題目一直困擾著我。如芒在背。煩請(qǐng)各位高手指教。
接觸器是3組主觸點(diǎn)，2組常開(kāi)觸點(diǎn)，2組常閉觸點(diǎn)那種。按鈕式1組常開(kāi)，1組常閉那種。4個(gè)獨(dú)立的按鈕。

樓上沒(méi)有一個(gè)符合要求的，當(dāng)然我也不會(huì)，29樓的會(huì)做，拿出來(lái)溜溜啊

樓主，29樓那哥們就是幫你分析了題目的意思，當(dāng)然這題目意思，樓上還有很多人沒(méi)有理解，當(dāng)然他也不會(huì)做。
這樣的題目也不要太計(jì)較，我分析不可能完成�，F(xiàn)實(shí)中不會(huì)遇到

35樓的，總停多了個(gè)常閉點(diǎn)，如果真的是考試，可以從其他的按鈕上拆一個(gè)常閉點(diǎn)加在總停上（考試沒(méi)有要求不許改裝按鈕，我在實(shí)際工作中經(jīng)常改按鈕的），同時(shí)35樓的理解是兩個(gè)電機(jī)，1啟動(dòng)，后2啟動(dòng)，再1停止，2停止，這樣理解也行，基本符合題意。這可題還有另一層意思：1啟動(dòng)，1停止；2啟動(dòng)，2停止。這個(gè)題本身就有歧義，借用某位朋友的話，這是道名副其實(shí)的語(yǔ)文題。下午沒(méi)什么事，就在壇子里閑逛，看看熱鬧，只有不是玩游戲，上QQ閑聊，老板是不管的。再說(shuō)，上這么專業(yè)的網(wǎng)站，老板應(yīng)該感到欣慰，他的員工，還在虛心學(xué)習(xí)

這個(gè)帖子還挺火的哦，看了幾天。總結(jié)了一下第一種題意先啟動(dòng)，后啟動(dòng)；先停止，后停止的問(wèn)題可以解決。這題還有另一個(gè)題意，先啟動(dòng)，停止；后啟動(dòng)，停止。也就是說(shuō)第一個(gè)電機(jī)，啟停完成后，第二個(gè)電機(jī)再啟停，這也叫先后啟停。本人第一次看到這題是就是這么理解的，想了大半夜也不能解決。不知大家伙怎么都按照第一種題意理解了，甚是奇怪，難道大家都是在避難就易？

昨天晚上看過(guò)這樣一部美國(guó)探月飛行的電影《阿波羅13》是根據(jù)真實(shí)的事情改編的，其中一個(gè)情節(jié)說(shuō)是登月艙上用以過(guò)濾二氧化碳的氫氧化鋰過(guò)濾器并不足以堅(jiān)持四天。盡管指令艙上有備用過(guò)濾器，但它們與登月艙上過(guò)濾器的接口形狀不同。在二氧化碳濃度越來(lái)越高的情況下，地面指揮最終設(shè)計(jì)了一個(gè)連接裝置，以降低登月艙的二氧化碳濃度，這個(gè)裝置就是用登月艙現(xiàn)有的一些材料重新設(shè)計(jì)的。我們?cè)谄綍r(shí)工作也會(huì)出現(xiàn)，材料不夠用，但又要把機(jī)器修好的狀況。結(jié)合這個(gè)題目，就是用一些不夠用，不符合一般要求的元件，來(lái)完成符合要求的工作。這個(gè)題目考的就是思維。

你還真的用接觸器試驗(yàn)啊，理論上這圖可以，用PLC實(shí)驗(yàn)也可以，但用接觸器就不行了，用PLC的詞來(lái)說(shuō)，掃描周期太短

本人正在用接觸器做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)成功！