目中用三個(gè)對(duì)中國(guó)考試應(yīng)付得最好的學(xué)生與韓寒做對(duì)比。以下是他們10年前的情況以及現(xiàn)在的去向:
馬楠 美國(guó)總統(tǒng)克林頓訪華時(shí),向克林頓表達(dá)對(duì)美國(guó)的不滿,引起中國(guó)人叫好。十年后,拿著美國(guó)綠卡,嫁了美國(guó)老公。
哈佛少女劉亦婷 十年前,準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó),中國(guó)很多人的希望 。十年后到了美 國(guó)做基金副總裁,嫁了美國(guó)人。
黃思路 十年前中考高考參考書上封面都是她,在節(jié)目上歌頌中國(guó)教育的好來反襯輟學(xué)生韓寒。十年后,北大畢業(yè)到了哥倫比亞,老公也是白人。
附:韓寒,十年前,一個(gè)不知道天高地厚的小子,被中國(guó)人認(rèn)為破壞80后形象的一人。十年后,一直在中國(guó),被認(rèn)為是最有良心的公共知識(shí)分子。
昨天晚上認(rèn)真看完00年錄播的57分鐘視頻《對(duì)話》,突然想起劉亦婷來,想要了解她的現(xiàn)狀,于是就百度了一下,發(fā)現(xiàn)還有個(gè)劉亦婷吧,進(jìn)去看了幾個(gè)帖子,終于知道她嫁給了一個(gè)美國(guó)白人,在一個(gè)基金做副總裁,代理大中華區(qū),拿了美國(guó)綠卡,沒有考上哈佛商學(xué)院,也沒有回國(guó)的跡象。這讓我又想起另一個(gè)人來,她叫馬楠,曾經(jīng)在克林頓來訪時(shí)代表中國(guó)青年表達(dá)對(duì)美國(guó)的不滿,而之后卻嫁給了美國(guó)白人,過起了相夫教子的生活。 劉亦婷曾說要學(xué)成回國(guó)建設(shè)家園,而現(xiàn)狀與之大相徑庭,馬楠貌似堅(jiān)定地排斥美國(guó),卻生下了美國(guó)人的孩子。這樣的結(jié)果不讓人感到驚詫才怪呢。不過仔細(xì)想來,都是我們這個(gè)大環(huán)境讓我們形成了一種思維習(xí)慣所致,就像看新聞聯(lián)播時(shí)間長(zhǎng)了,各位領(lǐng)導(dǎo)的表演也在我們的心目中成為他們的真實(shí)寫照。并不是想要貶低兩位女性,要把她們與那幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人放在同樣的位置,我必然不會(huì)這樣侮辱曾經(jīng)是我偶像的可愛的姐姐的?墒,這樣的言語(yǔ)與行動(dòng)上的矛盾還是給了我們一些虛偽的印象,不過與新聞聯(lián)播等的表演而言,真是可以忽略不計(jì)了。 我理解她們,雖然有些遺憾,畢竟我是個(gè)自私的中國(guó)男人。 接下來我又鏈接到另一個(gè)初中時(shí)期影響過我的女孩-黃思路。得知她北大畢業(yè)后到哥倫比亞大學(xué)讀碩士,最近聽說她也嫁給了白人老外。還記得她嗎,曾經(jīng)被主流社會(huì)認(rèn)為是全才的黃思路
《對(duì)話》里面韓寒和黃思路面對(duì)面,也沒幾句話的交流,他們都是18歲的樣子,彼此羞澀拘謹(jǐn),現(xiàn)在看起來甚是有趣。 現(xiàn)在看2000年的這期節(jié)目,給人一種很鮮明的感覺,那就是10年時(shí)間會(huì)有這樣大的變化,從對(duì)一個(gè)異類的懷疑恐懼,到現(xiàn)在的司空見慣甚至是崇拜喜愛,我們都不用一個(gè)年代的時(shí)間。那些所謂的教授研究員,在一個(gè)18歲的孩子面前顯得多么迂腐無知,那些觀眾的提問又是多么的嘩眾取寵呢。我聞到了進(jìn)步,也嗅到了悲哀。新生事物必定會(huì)碾過舊的保守的事物,這簡(jiǎn)直就成了金科玉律了。而在我的心里,卻早早地被移植了控制叛逆的機(jī)關(guān),于是早早地我便繳械投降,在一個(gè)同樣的年紀(jì)站在了老學(xué)究們那一邊。 這錄像真是個(gè)給人頓悟的好東西,在半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,我看到了自己的本質(zhì),還有這個(gè)社會(huì)的本質(zhì),更為重要的是,我看到了未來。 文化的專制與制度的專制是一對(duì)孿生兄弟,是雞生蛋還是蛋生雞我們也是沒法搞得清楚。專制是貧困的產(chǎn)物,當(dāng)貧困取消,每個(gè)人都是自己的專制機(jī)器。在人類為了自由奮斗的時(shí)候,那種追求的精神也就隨著自由的到來而消失殆盡。到底生活在那個(gè)階段的人是幸福的呢? 第二篇、第一次讀《三重門》時(shí),我在上初中,那時(shí)有人討論韓寒文化,我就覺得很奇怪。從縱向來說,非科班的才子墨客古來有之,要命名這種文化,恐怕輪不到韓寒。從模向來說,韓寒有選擇任何成長(zhǎng)方式的權(quán)利,其他每個(gè)人也都有這種權(quán)利,我實(shí)在看不出這有什么可研究的。盡管如此,當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)韓寒的研究是不遺余力的,其中討論最廣的,應(yīng)算央視在2000年做的一期《對(duì)話》。現(xiàn)在不斷有人問我對(duì)韓寒的看法,于是我把這期節(jié)目找出來,對(duì)比現(xiàn)在作為公共知識(shí)分子的韓寒,觀察其中的滑稽與失衡。
十年前,我覺得這個(gè)節(jié)目很不光彩,滿口的仁義道德,字里行間都是吃人。
十年后,我懷疑這是央視當(dāng)時(shí)有意為之,通過這樣的方式,來襯托韓寒是一個(gè)難得的合格人類。
十年前的社科院博導(dǎo)陳曉明,認(rèn)為韓寒的影響只是曇花一現(xiàn)。
十年后,在陳曉明不遺余力地歌頌祖國(guó)時(shí),韓寒卻成長(zhǎng)為中國(guó)百大公共知識(shí)分子之一。十年前的華東師大教授陳永明,認(rèn)為社會(huì)應(yīng)該把握韓寒、拯救韓寒。
十年后,社會(huì)已把無數(shù)學(xué)生把握成了房奴,而韓寒卻在拯救社會(huì)。
十年前用來歌頌中國(guó)教育制度的黃思路,被主持人得意洋洋地請(qǐng)來反襯韓寒。
十年后,黃思路跑路去了美國(guó),為白人相夫教子,而韓寒卻在用文章改變中國(guó)人的價(jià)值觀。
十年前那個(gè)會(huì)用ICQ以及OICQ的麻花辮媽媽,認(rèn)為韓寒是只幼稚的土雞。
十年后,她隨著ICQ和OICQ一起消失在人海,而不用聊天工具的韓寒卻話語(yǔ)傳遍中國(guó)。
十年前那個(gè)司法學(xué)校的學(xué)生,認(rèn)為韓寒的自由是太過分了。
十年后,他這批學(xué)生大概走上了工作崗位,結(jié)果司法沒有自由。不知道他的名字,也許叫賈連春。
十年前那個(gè)孩子喜歡昆蟲的父親,慶幸自己堅(jiān)決不讓孩子研究昆蟲。
十年后,一代孩子的兒時(shí)夢(mèng)想毀滅了,他們開始在淚水中嫉妒韓寒,憤恨命運(yùn)不公。
十年前那個(gè)說韓寒記仇的人,認(rèn)為韓寒的諷刺是一種報(bào)復(fù)。
十年后,韓寒用他的成長(zhǎng),讓上面的每一個(gè)人貽笑大方,不妨說他確實(shí)記仇吧,他分分秒秒都在報(bào)復(fù)。
要我說,社會(huì)寬容度如此之低,就說明這社會(huì)欠折騰,每有韓寒這樣的人出來賞它一耳光,它就能長(zhǎng)進(jìn)一點(diǎn)。中國(guó)特色主流文化,無非就是對(duì)貨物模式的追求,對(duì)個(gè)體權(quán)利的忽視,以及對(duì)不同聲音的鎮(zhèn)壓。韓寒沒有成為沉默的大多數(shù),這個(gè)狠人,用他的行動(dòng)生生把這荒唐制度撕開一條口子,捍衛(wèi)了自己作為人類的尊嚴(yán)。我沒有資格評(píng)論任何人,只有時(shí)間才有資格,這期節(jié)目跨越十年所展示的諸多丑態(tài),正是時(shí)間對(duì)韓寒的最生動(dòng)評(píng)價(jià)。PS:不是說有多喜歡韓寒,只是看到小時(shí)候爸媽會(huì)告訴我說那個(gè)哈佛女孩兒多么有理想有什么,而現(xiàn)在都變成這樣,以及看到曾經(jīng)拿來和韓寒比較的全才黃思路的現(xiàn)狀,感慨特別多。